Inhalt

Bibliographische Angaben zur Publikation

Inklusive Hochschule: Eine Momentaufnahme

Autor/in:

Schindler, Christiane

Herausgeber/in:

k. A.

Quelle:

RP Reha, 2017, 4. Jahrgang (Heft 1), Seite 5-8, Halle (Saale): Universitätsverlag Halle-Wittenberg, ISSN: 2366-7877

Jahr:

2017

Abstract:

In dem Beitrag erläutert die Autorin, die durch die UN-Behindertenrechtskonvention ausgelöste Debatte über die Bildungssituation von Menschen mit Beeinträchtigungen. Das Stichwort ist dabei 'Inklusion'. Primär wird dies nur im Bereich der Schulbildung erfüllt. Hochschulen sind nur soweit betroffen, dass dort Lehrerinnen und Lehrer ausgebildet werden, die später in inklusiven Schulen arbeiten sollen. Dieser verengte Blick auf Inklusionsbedarfe in Hochschulen ignoriert jedoch, dass Hochschule in erster Linie ein Lernort für Menschen mit Beeinträchtigungen ist. Dieser muss deshalb in alles seinen Bereichen inklusiv gestaltet werden.

Weitere Informationen:

Schlagworte:

Informationen in der ICF:

Mehr zum Thema:

UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) | REHADAT-Recht

Dokumentart:

Zeitschriftenbeitrag

Bezugsmöglichkeit:

RP Reha - Recht und Praxis der Rehabilitation
Homepage: https://uvhw.de/rp-reha.html

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Referenznummer:

R/ZS0184/0058