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Bibliographische Angaben zur Publikation

Die Grundhaltung muss stimmen: Heterogene Gruppen zu unterrichten, verlangt spezielles Know-how


Autor/in:

Goddar, Jeanette


Herausgeber/in:

Aktion Mensch


Quelle:

Menschen, 2019, Ausgabe 2, Seite 34-37, Kassel: Publikom Z, ISSN: 1611-9576


Jahr:

2019



Link(s):


Link zu 'MENSCHEN. Inklusiv leben' Ausgabe 2/2019 (PDF | 15 MB)


Abstract:


Theoretisch bietet sich Erwachsenenbildung für gelebte Inklusion geradezu an. In der Praxis geschieht das aber kaum. Das liegt nicht zuletzt daran, dass Erwachsenenbildner noch weniger darauf vorbereitet sind als ihre Kolleginnen und Kollegen an Schulen. Die gute Nachricht ist: Es gibt erste Ansätze, das zu ändern.


Weitere Informationen:


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Zeitschriftenbeitrag / Online-Publikation




Bezugsmöglichkeit:


Magazin MENSCHEN. Inklusiv leben
Homepage: https://www.aktion-mensch.de/dafuer-stehen-wir/das-bewirken-...

Um Literatur zu beziehen, wenden Sie sich bitte an Bibliotheken, die Herausgeber, den Verlag oder an den Buch- und Zeitschriftenhandel.



Referenznummer:

R/ZS0145/0056


Informationsstand: 03.02.2020

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