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Bibliographische Angaben zur Publikation

Auf dem Weg zu einer inklusiven Hochschule


Autor/in:

Schindler, Christiane


Herausgeber/in:

k. A.


Quelle:

Zeitschrift für Inklusion, 2014, 8. Jahrgang (Nummer 1/2), k. A.: Eigenverlag, Online-Ressource, ISSN: 1862-5088


Jahr:

2014



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Abstract:


Der Beitrag skizziert zunächst die rechtliche Situation für inklusive Bildung im Hochschulbereich. Er benennt die aktuellen Herausforderungen, die sich aus der konkreten Gestaltung des Bachelor-Master-Studiensystems und der Stärkung des Selbstauswahlrechts der Hochschulen für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten ergeben und betrachtet, inwiefern die strukturellen Voraussetzungen für eine chancengleiche Teilhabe der Studierenden mit Beeinträchtigungen an der Hochschule gegeben sind und wie sie wahrgenommen werden.

Aus dem Inhalt:

- Einleitung
- Studierende mit Beeinträchtigungen: vielfältig und nicht sichtbar
- Empfehlungen und rechtliche Regelungen als Impuls und verbindlicher Rahmen für mehr Inklusion
- Bologna-Reform birgt neue Barrieren für Studierende mit Beeinträchtigungen
- Beratung und Nachteilsausgleiche sind wirksam, aber zu wenig genutzt
- Beauftragte für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten: vielfältige Aufgaben und begrenzte Ressourcen
- Leerstelle barrierefreie Hochschullehre
- Studienfinanzierung: dringender Handlungsbedarf
- Schlussbemerkungen
- Literaturverzeichnis


Weitere Informationen:


Schlagworte:
Informationen in der ICF:


Dokumentart:


Zeitschriftenbeitrag / Online-Publikation




Bezugsmöglichkeit:


Zeitschrift für Inklusion-online.net
Homepage: https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online
***Open access / Freier Zugang zu den Beiträgen der Zeitschrift***

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Referenznummer:

R/ZA7124


Informationsstand: 02.07.2014

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